L'Escola d'Administració Pública de Catalunya ha publicat recentment el seu nou model d'aprenentatge i desenvolupament (MAD) que incorpora una visió totalment integral del coneixement.
Des de l'entrada en vigor de la llei d'eutanàsia, alguns professionals s'han vist obligats a atendre pacients en aquest tipus de situacions i a guiar-los en el procés de deliberació. El professional ha de tenir en compte 5 valors implicats en la deliberació sobre l'eutanàsia.
Amb el nostre compromís amb la ciutadania i la millora de la seguretat de l’assistència sanitària, des d’UCF hem signat una aliança com a soci institucional de la Societat Catalana de Qualitat Assistencial (SCQA), coincidint amb el Dia Mundial de la Seguretat dels Pacients.
Des d’UCF hem estat treballant en el desenvolupament i publicació d'una compilació de documents i guies que contenen experiències pràctiques, casos d'estudi i diverses estratègies didàctiques i metodològiques. Aquestes recursos tenen com a objectiu la millora de la formació i el desenvolupament professional dins el sector de la salut i social.
Durant el mes de juny, hem formalitzat la signatura d’un conveni marc de col·laboració amb Magma Somos, una empresa especialitzada en la implementació de projectes avançats d'e-learning.
El II Congrés de l’Asociación Nacional de Hospitales Privados de Mèxic ha comptat amb la participació com a ponents de Valentí Martínez, director general de la UManresa UVic-UCC, i Òscar Dalmau, director d’Innovació i Desenvolupament d'UCF.
Aquesta obra, publicada per l’editorial Wolters Kluwer, recull les principals aportacions presentades al Congrés CIEDO 2023, celebrat el passat mes de maig.
Unió Consorci Formació i UManresa UVic-UCC han impartit un taller de formació per a 50 directius d'hospitals vinculats a l'Asociación Nacional de Hospitales de México. Aquest taller, conduït pel Dr. Valentí Martínez i el Sr. Òscar Dalmau, ha tingut lloc a l'Hospital Español, a la ciutat de Mèxic.
Aquest dimarts, 13 de juny de 2023, s’ha celebrat la jornada TRANSFORM de la 4a edició del programa d’expertesa universitària en Lideratge Femení, en la qual han participat les 24 alumnes que han arribat al final d’aquest viatge en femení.