Vés al contingut
UCF
Aprenentatge en salut

La metamorfosi és molt més que un procés de transformació, és un viatge cap a una cultura d'aprenentatge nova. Un viatge on responsables de formació i desenvolupament tenen la responsabilitat de contribuir des del talent i el coneixement de l’organització al reskilling i upskilling d'altres persones i de la societat en general.

UCF
Lideratge i gestió

En els actuals entorns d’incertesa i complexitat, la gestió àgil de projectes és una habilitat clau cada vegada més demandada a tota mena d’organitzacions i equips.

Cas d'èxit

Cas d'èxit

Potenciant el lideratge d'equips en comandaments i responsables assistencials de la Fundació Hospital i Residència Sant Joan de Déu de Martorell 

UCF
Lideratge i gestió

Durant la 10a Jornada Update Directiu 2022 volem obrir la mirada respecte a la innovació i les tendències digitals que estan transformant la societat i al sector, així com posar el focus en l'acompanyament als equips i als canvis culturals des dels nous lideratges.

UCF
Lideratge i gestió

UCF i ENALTIS han dissenyat i desenvolupat conjuntament un entorn de simulació gamificat, que permet la posada en pràctica de decisions vinculades a redisseny i innovació en processos assistencials.

Lideratge i gestió

Una bona gestió clínica és imprescindible per a que pacients, professionals i directius avancin i millori l’atenció sanitària de les persones i la cura dels professionals.

Orientació

Unió Consorci Formació inicia a l’octubre de 2021 un projecte d’orientació i acompanyament professional 100% subvencionat pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Cas d'èxit

Cas d'èxit

El compromís i la implicació vers un mateix objectiu, l’escolta activa, la confiança,el suport entre els diferents equips i la percepció de la diversitat com una oportunitat de creixement van contribuir a l’assoliment de l’objectiu final per part de l'equip de Fundació Catalònia, assolir el cim.

Orientació

El procés d’acreditació de les competències professionals és una iniciativa adreçada a avaluar, reconèixer i acreditar oficialment les competències professionals de les persones, adquirides per l'experiència professional i la formació no formal al llarg de tota la seva vida.