Gestión clínica básica. Orientado a la creación de comisiones de mejora de la práctica clínica

The Lancet publicó en el año 2017 el monográfico "Right Care", en el que sus editores, Sabine Kleinert y Richard Horton, definieron el nuevo concepto como la atención sanitaria que aporta más beneficios que efectos no deseados. Esta atención tiene en cuenta las circunstancias de cada paciente, sus valores y su manera de ver las cosas, y además, se basa en la mejor evidencia disponible y en los estudios coste-efectividad.

Donald Berwick, en el mismo monográfico, afirmó que las prácticas clínicas de bajo valor pueden representar entre el 25 % y el 33 % de los costes sanitarios de todos los países del mundo, un derroche que afecta tanto a la provisión pública como a la privada.

El programa está orientado a facilitar los conocimientos necesarios sobre gestión clínica para poder participar en una comisión de mejora de la práctica clínica y da respuesta a los siguientes objetivos específicos:

• Adquirir conocimientos básicos de la gestión clínica moderna, mediante el análisis de las aportaciones de sus principales autores.
• Conocer las experiencias y los conceptos para implicar más a los pacientes en sus propios procesos clínicos.

• Conocer las fuentes right care y aprender a consultarlas.

   

La formación se inicia con el Workshop presencial, donde se presentarán todos los elementos del curso. Para realizar la formación, los y las participantes disponen de un espacio virtual en el que encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Cada uno de los 3 módulos que forman el curso dispone del contenido textual y en vídeo, artículos imprescindibles a consultar, documentos recomendados, análisis de ejemplos, de actividades concretas para aplicar los conocimientos tratados y de un cuestionario de evaluación tipo test.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes estarán acompañados por:

• La tutoría, que atenderá las consultas que puedan surgir respecto al curso.
• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de tipo técnico sobre el funcionamiento del aula.

Para cerrar la formación, se realizará un Workshop presencial con el objetivo de debatir con el grupo sobre las prácticas que cada alumno o alumna haya escogido.

Los elementos de evaluación establecidos en este curso y las condiciones necesarias para superarlo son:

• Completar la totalidad de los 3 módulos consultando todo el contenido.
• Superar con una nota igual o superior a 5 los tres cuestionarios tipo test.  
• Participar en el foro de discusión.
• Entregar y obtener una evaluación de apto/a en la actividad de elaboración de una propuesta para aumentar el valor de la práctica.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la cualificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades adquiridas.