Planes de cuidados estandardizados por motivos de consulta agudos

Esta formación está basada en 45 casos prácticos. Se plantea a través de motivos de consulta estándares de actuación, dirigidos a la población adulta y de pediatría, y de los principales cuidados estándar que son abordados por los y las profesionales de enfermería dentro del ámbito de la Atención Primaria.

Con estos casos se pretende normalizar la práctica asistencial y la importancia de aplicarla en la atención primaria con el objetivo de construir la mejor asistencia enfermera centrada en las personas y sus necesidades.

Objetivo general:

• Mejorar los conocimientos y habilidades del personal de enfermería en el proceso de gestión de la demanda aguda para facilitar la toma de decisiones clínicas y conseguir la excelencia en la asistencia diaria en la atención a las personas.

Objetivos específicos:

• Mejorar los conocimientos de los participantes sobre los problemas de salud más prevalentes de la demanda aguda.

• Mejorar las habilidades de los participantes por la realización de una exploración física en los distintos sistemas corporales.

En este curso se trabajarán 45 motivos de consulta agudos de adultos y de pediatría:

1. Odinofagia

2. Uñeros

3. Dolor mecánico lumbar o dorsal

4. Quemaduras

5. Síntomas respiratorios de vías altas

6. Elevación de la presión arterial

7. Uña encarnada

8. Molestias urinarias

9. Anticoncepción de emergencia

10. Absceso cutáneo

11. Molestias en el oído

12. Esguince de tobillo

13. Reacción vacunal en adultos

14. Herida

15. Contractura muscular cervical

16. Cólico del lactante

17. Vómitos

18. Piojos en edad pediátrica

19. Lesión en la zona del pliego

20. Epistaxi

21. Diarrea en edad pediátrica

22. Mareo

23. Odontalgia

24. Dermatitis del pañal en edad pediátrica

25. Molestias en el ojo

26. Contusión

27. Retención aguda de orina

28. Urticaria

29. Estreñimiento en edad pediátrica

30. Mucosidad en edad pediátrica

31. Herida en edad pediátrica

32. Crisis de ansiedad

33. Lesión cutánea facial y/o capilar

34. Quemada en edad pediátrica

35. Molestias vulvovaginales

36. Vómitos en edad pediátrica

37. Sospecha de muguet en edad pediátrica

38. Picada en la piel en edad pediátrica

39. Diarrea

40. Regurgitación en edad pediátrica

41. Contusión en los dedos en edad pediátrica

42. Sospecha de varicela en edad pediátrica

43. Cuerpo extraño en la oreja en edad pediátrica

44. Tos en edad pediátrica

45. Picada en la piel

Para realizar esta formación los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Los materiales didácticos del curso están pensados para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales desarrollados a medida, en los que profesionales expertos trasladan y refuerzan aprendizajes de valor; unos aprendizajes que ayudan a transferir el conocimiento.

Finalizada la parte en línea del curso, los y las participantes realizarán presencialmente, en su centro de trabajo y bajo la supervisión de un responsable, una evaluación de 6 exploraciones que se habrán llevado a cabo a lo largo del curso.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes están acompañados por:

• La tutoría, que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso.
• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final, ejercicio que permite evaluar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los correspondientes temas.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo su contenido.
• Obtener una nota en el cuestionario igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y las habilidades conseguidos.