Creem una cultura de responsabilitat sobre allò que aprenem i com ho aprenem

Fins ara, l’avaluació de l’aprenentatge consistia a validar els coneixements o les habilitats a l’esfera de les aules, però a UCF creiem que hem de ser capaços d’integrar el coneixement al dia a dia.

Ana Sedano, directora gerent d’UCF, ens parla sobre el concepte Evidence Based Learning (EBL), un model d’aprenentatge basat en les evidències que es produeixen en els processos de treball diari.

Per aconseguir-ho cal el compromís de les institucions i els professionals dels centres sanitaris, així com la responsabilització dels comandaments intermedis en validar l’aprenentatge i recolzar el desenvolupament dels seus equips.

Visualitza el vídeo sencer on conversem amb Ana Sedano sobre aquest model d’aprenentatge.