Ana Sedano, directora gerent d'UCF, ens parla sobre el concepte Evidence Based Learning (EBL), un model d'aprenentatge basat en evidències que es produeixen en els processos de treball diari.
La UE ja va definir l’estratègia sobre productes tèxtils sostenibles i circulars a partir de la Visió 2030. Aquests punts ja ens donen algunes indicacions de com hem d’anar canviant aquests hàbits.
L'entorn de complexitat i de canvi que estem afrontant requereix que les persones amb funcions directives disposin de les habilitats i les competències necessàries per a comprendre la nova realitat, anticipar-se als nous escenaris i acompanyar els nostres equips a aprendre i adaptar-s'hi de manera àgil i ràpida.
UCF ha participat en la segona edició del congrés FIAD (Foro de Innovación para el Aprendizaje y el Desarrollo) que s'està portant a terme els dies 7-8-9 de juny de manera en línia, i en la que han assistit més de 2.500 persones del món de l'aprenentatge a les organitzacions de més de 30 paísos.
La metamorfosi és molt més que un procés de transformació, és un viatge cap a una cultura d'aprenentatge nova. Un viatge on responsables de formació i desenvolupament tenen la responsabilitat de contribuir des del talent i el coneixement de l’organització al reskilling i upskilling d'altres persones i de la societat en general.
En el marc del Postgrau en Direcció i Gestió Públiques de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya, UCF ha impartit un seminari orientat a potenciar l'aprenentatge dels equips professionals des del dia a dia.
El passat dia 22 de juny va tenir lloc una trobada de responsables de formació i desenvolupament d'organitzacions de salut del conjunt del SISCAT, Sistema Sanitari Integral d'Utilització Pública de Catalunya, en la que van participar més de 8o professionals.
