Sistemas de pago y facturación con el CatSalut

Desde la Dirección de Gestión del Instituto Catalán de la Salud se pone de manifiesto la problemática de la necesidad de mejorar el conocimiento en las tareas administrativas que supone la realización de la facturación en Catsalut tanto de los centros públicos como de los concertados.

Objetivos generales:

• Profesionalizar a los equipos de facturación de las instituciones para la facturación del Catsalut.
• Captar y formar a nuevos profesionales que puedan asumir el rol en el equipo de facturación.
• Cubrir la falta de profesionales del sector dedicados a la facturación 

Objetivos específicos:

• Adquirir conocimientos básicos del sistema sanitario, de la facturación, de la actividad asistencial y de los distintos programas y del proceso de facturación.
• Conocer en detalle los distintos pasos en el proceso de facturación, así como las principales incidencias que se producen.

• Módulo 1. Conceptos básicos del sistema sanitario catalán
  • Conceptos básicos del sistema sanitario 
  • Plan de salud 2021-2025
  • Conocimiento de las líneas asistenciales
  • Proceso de contratación
  • Objetivos de la parte variable de la compra
  • Registro de convenios y contratos en el ámbito de la asistencia sanitaria pública
• Módulo 2. Actividad asistencial, actividad facturable y parámetros de contratación
  • Datos maestros asistenciales
  • Datos maestros de facturación
  • Régimen económico, coberturas
  • Facturación basada en actividad. Motor de reglas de facturación
  • Implicación en procesos de aprovisionamiento y logísticos
  • Conceptos de contratación CatSalut
  • Importancia de la codificación (CMBD)
  • Conceptos básicos MHDA
• Módulo 3. Proceso de facturación e intercambio con CatSalut
  • Proceso de intercambio con CatSalut
  • Cruce CMBD-AH. Facturación
  • Optimización de la facturación
  • Seguimiento de resultados. Indicadores de gestión

Para realizar esta formación los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación. 

Los materiales didácticos del curso están pensados ​​para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales desarrollados a medida, en los que profesionales expertos trasladan y refuerzan aprendizajes de valor; unos aprendizajes que ayudan a transferir el conocimiento.

Esta experiencia de aprendizaje incluye historias o casos prácticos que permiten contextualizar y conectar de forma significativa y vivencial con los contenidos teóricos.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes están acompañados por: 

• La tutoría que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso. 
• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de cariz técnico sobre el funcionamiento del aula.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final de cada módulo que permite comprobar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los temas correspondientes.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo su contenido.
• Obtener una nota en los cuestionarios igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades adquiridas.