Conversem amb Imma Domínguez, pedagoga i experta en formació de professionals d'organitzacions de salut. Destaca la importància del desenvolupament d’habilitats transversals i de comunicació per a una millor atenció al pacient, sobretot en els col·lectius de primera línia, així com la utilització de metodologies d’aprenentatge com la simulació.
A través d’aquest programa es duran a terme actuacions d’orientació i de prospecció adreçades a persones treballadores al sector salut i social amb la finalitat de dissenyar el seu pla de millora professional, establir objectius professionals i formatius i elaborar un pla d’acció relacionat.
L'entorn de complexitat i de canvi que estem afrontant requereix que les persones amb funcions directives disposin de les habilitats i les competències necessàries per a comprendre la nova realitat, anticipar-se als nous escenaris i acompanyar els nostres equips a aprendre i adaptar-s'hi de manera àgil i ràpida.
424 persones participants és la xifra que actualment el Servei d’Orientació Professional d’UCF 100% subvencionat, ha assolit des del seu inici a octubre de 2021, el 68% de les quals han finalitzat ja el seu procés d’orientació.
UCF ha participat en la segona edició del congrés FIAD (Foro de Innovación para el Aprendizaje y el Desarrollo) que s'està portant a terme els dies 7-8-9 de juny de manera en línia, i en la que han assistit més de 2.500 persones del món de l'aprenentatge a les organitzacions de més de 30 paísos.
La metamorfosi és molt més que un procés de transformació, és un viatge cap a una cultura d'aprenentatge nova. Un viatge on responsables de formació i desenvolupament tenen la responsabilitat de contribuir des del talent i el coneixement de l’organització al reskilling i upskilling d'altres persones i de la societat en general.
Unió Consorci Formació inicia a l’octubre de 2021 un projecte d’orientació i acompanyament professional 100% subvencionat pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.
El procés d’acreditació de les competències professionals és una iniciativa adreçada a avaluar, reconèixer i acreditar oficialment les competències professionals de les persones, adquirides per l'experiència professional i la formació no formal al llarg de tota la seva vida.
