Transformamos la formación sanitaria en Cataluña con Moodle Workplace
La plataforma virtual educativa Moodle ha publicado un artículo sobre esta transición. El objetivo principal ha sido conseguir una gestión más eficiente, así como ofrecer un mejor soporte tecnológico.
Los beneficios experimentados han sido significativos. La automatización de distintos procedimientos ha reducido notablemente la necesidad de intervención humana, optimizando las operaciones y aumentando la eficiencia. Además, establecer una base de datos unificada compartida entre los tres sistemas interconectados —web, gestor de matriculaciones y Moodle— ha garantizado una comunicación consistente y la integridad de los datos.
Mercè Pascual, responsable del Departamento de Acompañamiento al Aprendizaje en UCF y gestora de Moodle, destaca: “La integración de la web, el gestor de matrículas y Moodle Workplace ha mejorado y automatizado significativamente el proceso de matriculación. Este éxito ha sido posible gracias a la integración y adaptación de Moodle, con el asesoramiento valioso de 3iPunt”.
De esta forma, la integración ha permitido a UCF iniciar sesiones de formación semanalmente, atendiendo a miles de estudiantes y demostrando un incremento considerable en la capacidad y eficiencia. El sistema de gestión de aprendizaje de UCF actualmente da servicio a 18.000 usuarios y se prevé que se amplíe a aproximadamente 40.000, cubriendo todos los profesionales del sector de la salud y social de Cataluña. Esta expansión refleja el compromiso de UCF de ofrecer programas de formación inclusivos y fácilmente accesibles.
En un futuro, UCF pretende formar a 60.000 profesionales dentro del sector salud y social de Cataluña y expandirse gradualmente en el mercado español y también en América Latina. El objetivo es establecer Moodle Workplace como referente en formación no médica dentro de las instituciones sanitarias españolas, tanto a nivel nacional como internacional.
Además, UCF está desarrollando un servicio complementario para capacitar a las personas en la búsqueda de formación específica de forma independiente, permitiéndoles diseñar sus propios itinerarios formativos de desarrollo de competencias.
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Desde UCF agradecemos este artículo y afianzamos nuestro compromiso en ampliar nuestro alcance e impacto, estableciendo nuevos estándares en el sector de la educación y formación en el ámbito sociosanitario. Más información en la web de 3iPunt.
