Abordaje y detección de la VM para profesionales de la salud de la atención primaria

La violencia machista (VM) es, actualmente, un problema de salud pública, aunque los motivos de la violencia machista son sociales y culturales, ya que radican en los roles, estereotipos e identidades que se han adjudicado a hombres y mujeres tradicionalmente y que han provocado la superioridad y relación de poder de un género sobre el otro. La violencia machista es la estrategia de dominación, la herramienta que utilizan los hombres para mantener la posición de poder y dar continuidad al orden tradicional patriarcal de valores adquiridos culturalmente durante siglos.

Esta situación, que tiene raíces sociales y culturales, trae consigo graves problemas de salud a las mujeres que sufren violencia física, psíquica o sexual. En este curso se pretende entender esta situación, analizar los problemas de salud que comporta y la intervención que debemos realizar para contribuir a la erradicación de la VM en nuestra sociedad. Por ello, se proporcionan a los y las profesionales de la salud del entorno de atención primaria contenidos de interés para la detección, la atención y el seguimiento de las situaciones de VM tanto de las mujeres como de las criaturas que conviven en el entorno familiar.

El curso está diseñado para poder adquirir conocimientos y habilidades que contribuyan a una mejor actuación de los y las profesionales de la salud en las situaciones de VM.

• Abordar el impacto de la VM en la salud de las mujeres.

• Aprovechar las oportunidades en la consulta para detectar la VM a partir de los signos de alarma.

• Valorar el riesgo de la mujer mediante la herramienta RVD (Riesgo de Violencia contra la Mujer).

• Mejorar las habilidades de la entrevista con la mujer que sufre VM.

• Aplicar la confidencialidad y protección de los datos, redactar correctamente un comunicado de lesiones y realizar un registro correcto en la historia clínica.

• Conocer los recursos y aplicarlos para el correcto abordaje en la mujer que ha sufrido VM.

• Detectar y abordar los efectos de la VM sobre las criaturas y los adolescentes.

• Conocer las acciones que pueden realizar los i las profesionales de atención a la ciudadanía frente a las situaciones de VM.

• Saber los aspectos clave del proceso jurídico.

1. Introducción

2. Oportunidades de detección y seguimiento de la VM

3. Abordaje de la VM en la primera visita

4. Habilidades de entrevista con mujeres que sufren VM

5. Abordaje de la VM según el momento. El tiempo en situaciones de violencia machista

6. Afectación de la Violencia Machista en la infancia y la adolescencia

7. Atención del personal GIS y protocolo de seguridad a activar en casos de VM

8. Aspectos relevantes del proceso jurídico

9. ¿Quién ejerce la violencia machista?

Para realizar esta formación los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Los materiales didácticos del curso están pensados a partir de una visión práctica, con recursos audiovisuales y una simulación, basada en un caso real, que ayudan y ofrecen pautas de acción para tener más herramientas y recursos para abordar casos de VM en la consulta.

Además, la formación cuenta con una serie de píldoras de vídeo en las que una abogada, con una larga trayectoria en la atención en casos de violencia machista, da respuesta a aquellas cuestiones clave más frecuentes que se plantean en las situaciones que derivan en procesos judiciales.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes están acompañados por:

• La tutoría, que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso.

• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final, ejercicio que permite evaluar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los correspondientes temas.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo el contenido.
• Obtener una nota en el cuestionario igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades conseguidos.