Vés al contingut
UCF
Internacional

RECLA (Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa) ha distingit la col·laboració Universitat - Empresa entre UManresa UVic-UCC i Unió Consorci Formació en l'àmbit de la formació continuada en "Lideratge, Gestió Clínica i Desenvolupament Directiu d'Hospitals i Organitzacions de Salut".

Orientació

Durant aquest primer semestre de l’any, més de 105 persones han iniciat el seu itinerari d’orientació professional, emmarcat en el programa Projecta’t, 100% subvencionat pel del Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Cas d'èxit

Internacional

Més d'una trentena de direccions d’infermeria i diversos clústers en salut d'hospitals d'Orient Mitjà realitzen el programa de Gestió i Lideratge Infermera

Orientació

Un bon autoconeixement és important per iniciar un procés d’orientació professional. Compartim els 5 motius!

Cas d'èxit

Cas d'èxit
UCF
Internacional

UCF i UManresa estan duent a terme un procés de mentoria internacional amb l'equip directiu, tant d'educació continuada com de les diferents facultats de ciències de la salut de la universitat, amb l'objectiu de crear una escola de formació continuada en salut que sigui referent al país.

Orientació

En aquest primer trimestre de l’any, més de 45 persones son acompanyades a través del programa d’orientació professional Projecta’t, 100% subvencionat pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Sostenibilitat

La UE ja va definir l’estratègia sobre productes tèxtils sostenibles i circulars a partir de la Visió 2030. Aquests punts ja ens donen algunes indicacions de com hem d’anar canviant aquests hàbits.

UCF
Atenció a la persona

Conversem amb Elena Solà, de formació infermera i psicòloga, sobre un tema de la seva expertesa: la Qualitat i la seguretat del pacient.

Atenció a la persona

Conversem amb Imma Domínguez, pedagoga i experta en formació de professionals d'organitzacions de salut. Destaca la importància del desenvolupament d’habilitats transversals i de comunicació per a una millor atenció al pacient, sobretot en els col·lectius de primera línia, així com la utilització de metodologies d’aprenentatge com la simulació.