Interpretació de resultats analítics d’infermeria

L’anàlisi de laboratori és un procediment mèdic en què s’examina una mostra de sang, orina o un altre teixit o altres líquids del cos. Aquestes proves, freqüentment, formen part d’un examen de rutina per identificar canvis possibles a la salut d’una persona abans que apareguin símptomes. També poden utilitzar-se com a diagnòstic i per ajudar a planificar el tractament del/de la pacient simptomàtic/a, avaluar-ne la resposta al tractament o vigilar el curs de la malaltia amb el temps. Per això, es tenen en compte els resultats analítics, que consten d’un paràmetre per analitzar, el resultat obtingut i uns valors de referència (màxim i mínim) que corresponen als valors considerats com a fisiològics.

• Explicar els informes analítics fisicoquímics i microbiològics.

• Extreure informació i obtenir conclusions dels resultats analítics, tot fent un diagnòstic diferencial de les principals malalties que cursen amb alteracions dels paràmetres analítics.

1. Interpretació informes analítics fisicoquímics

   • Hemograma

   • Coagulació

   • Urea i creatina

   • Ionograma

   • Funcionalisme hepàtic

   • Funcionalisme pancreàtic

   • Perfil bàsic d’hidrats de carboni

   • Perfil lipídic

   • Perfil proteic

   • Equilibri àcid bàsic

   • Biomarcadors cardíacs

   • Orina

2.  Interpretació informes analítics fisicoquímics

   • Cultiu de sang i d’altres fluids corporals

   • Antibiograma

Per fer aquesta formació els i les participants disposen d’un espai virtual on trobaran tots els materials didàctics interactius necessaris, les activitats i els qüestionaris d’avaluació, així com un conjunt d’eines que faciliten la comunicació. 

Els materials didàctics del curs estan pensats per facilitar l’experiència d’aprenentatge, amb activitats d’autoavaluació i de reflexió; uns aprenentatges que ajuden a fer transferible el coneixement.

Aquesta experiència d’aprenentatge inclou casos pràctics que permeten contextualitzar i connectar de manera significativa i vivencial amb els continguts teòrics.

A banda dels continguts formatius, l’aula incorpora tot un seguit d’activitats amb què complementar i posar en pràctica els coneixements adquirits.

Durant tot el procés d’aprenentatge els i les participants estan acompanyats per: 

• La tutoria que atendrà les consultes que puguin sorgir respecte al curs.
• L’equip de coordinació acadèmica per resoldre qualsevol consulta o incidència de caire tècnic sobre el funcionament de l’aula.

L’element fonamental d’avaluació establert en aquest curs és el qüestionari final, exercici que permet comprovar individualment els coneixements adquirits sobre cadascun dels temes corresponents.

Les condicions necessàries per superar el curs són les següents:

• Visualitzar-ne tot el contingut.
• Fer totes les activitats programades del curs.
• Obtenir una nota al qüestionari igual o superior a 7.

En finalitzar, els i les participants valoraran el curs mitjançant una enquesta de satisfacció que inclou la qualificació del professorat, del material, de la documentació i dels coneixements i les habilitats adquirides.