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Igualdad de género en el sector sanitario y social (6 h)

Características del curso

Dirigido a

Todos/as las professionales
Modalidades
En línea tutorizado
Horas
6h
Competencias
Transversal

Actualmente no existe ninguna edición programada de este curso.

Si quieres recibir información cuando publiquemos una nueva edición, déjanos tu contacto.
Presentación
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A pesar del aumento de la presencia de la mujer en los puestos de trabajo del ámbito de la salud, el sector está lejos de alcanzar una igualdad de género real y efectiva. Las mujeres siguen sometidas a estereotipos y roles de género que dificultan, entre otras cosas, su ascenso profesional.

Con esta formación queremos concienciar y sensibilizar a todo el personal de los centros sanitarios y sociales sobre la desigualdad todavía existente y proporcionar herramientas dirigidas a anularla.

Ayúdanos a construir una igualdad real y efectiva en nuestros centros. ¡Vacúnate contra la desigualdad!

 

Objetivos de aprendizaje
  • Tomar conciencia de la realidad del sector sanitario a través de la perspectiva de género.

  • Identificar los roles y estereotipos de género del sector y reflexionar sobre los prejuicios que generan sesgos inconscientes de género.

  • Conocer las iniciativas del sector y generar liderazgos cómplices para contribuir a romper el techo de cristal.

  • Concienciar, sensibilizar y dotar de herramientas para la prevención e identificación de las conductas de acoso y discriminación.

 

Contenido
  1. Perspectiva de género en el sector sanitario y social

    • La perspectiva de género hoy en día

    • ¿Cómo luchar contra la desigualdad?

  2. Sesgos de género inconscientes y lenguaje inclusivo

    • El sesgo inconsciente

    • La comunicación inclusiva

  3. El techo de cristal y los liderazgos cómplices

    • Barreras invisibles

    • Liderazgo y género

  4. Prevención de la violencia laboral

    • La violencia laboral

    • Medidas específicas para la prevención de la violencia

 

Metodología
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Para realizar esta formación los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Los materiales didácticos del curso están pensados para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales.

Esta experiencia de aprendizaje incluye historias o casos prácticos que permiten contextualizar y conectar de forma significativa y vivencial con los contenidos teóricos.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes están acompañados por:

  • La tutoría, que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso.

  • El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula.

 

Evaluación

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final, ejercicio que permite evaluar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los correspondientes temas.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

  • Visualizar todo su contenido.

  • Obtener una nota en el cuestionario igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y las habilidades conseguidos.

 

Acreditación

Los participantes del curso recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por UCF, previa superación de los requisitos de evaluación.