La Escuela de Administración Pública de Cataluña ha publicado recientemente su nuevo modelo de aprendizaje y desarrollo (MAD) que incorpora una visión totalmente integral del conocimiento.
Desde UCF hemos estado trabajando en el desarrollo y publicación de una compilación de documentos y guías que contienen experiencias prácticas, casos de estudio y varias estrategias didácticas y metodológicas. Estos recursos tienen como objetivo común la mejora de la formación y el desarrollo profesional dentro del sector de la salud y social.
Cerca de 150 gerentes y directivos del sector de la salut se reunieron el 11 de julio con motivo de la jornada de liderazgo “El relevo generacional en el sector de la salud: ¿dónde están las mujeres?”, organizada por UCF.
Durante el mes de junio, hemos formalizado la firma de un convenio marco de colaboración con Magma Somos, una empresa especializada en la implementación de proyectos avanzados de e-learning.
Esta obra, publicada por la editorial Wolters Kluwer, recoge las principales aportaciones presentadas en el Congreso CIEDO 2023, celebrado el pasado mes de mayo.
Este martes, 13 de junio de 2023, se ha celebrado la jornada TRANSFORM de la 4.ª edición del programa de especialización universitaria en Liderazgo Femenino, en la que han participado las 24 alumnas que han llegado al final de este viaje en femenino.
Durante este primer semestre del año, más de 105 personas han iniciado su itinerario de orientación profesional, enmarcado en el Proyéctate, 100 % subvencionado por el Consorcio para la Formación Continua de Cataluña.
Ana Sedano, directora gerente de UCF, nos habla sobre el concepto Evidence Based Learning (EBL), un modelo de aprendizaje basado en evidencias que se producen en los procesos de trabajo diario.
