El sistema sanitario catalán

¿Cómo ha sido la evolución del sistema sanitario catalán hasta convertirse en un modelo de referencia? ¿Cómo afecta esto a los y las profesionales que trabajan en este sector?

Este curso pretende dar a conocer a los trabajadores y trabajadoras del ámbito sanitario una visión global del sector en el que trabajan, haciéndoles partícipes de su papel dentro de este modelo.

• Conocer la evolución y funcionamiento del sistema sanitario catalán.

• Ser conscientes de la importancia del papel de cada uno para el buen funcionamiento del sistema, lo que debe repercutir en la mejora del servicio y la salud pública.

1. El sistema sanitario en nuestro entorno

   • Sistemas sanitarios más frecuentes en Europa

   • Evolución del modelo de salud español

   • Características del Sistema Nacional de Salud de España

2. Etapas de la evolución del sistema sanitario catalán

   • Planificación

   • Gestión

   • Separación de funciones

   • Coordinación e integración

3. El sistema sanitario catalán actual

   • Los grandes actores

   • Modelo de atención

   • Modelo de gestión

Para realizar esta formación los y las participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Los materiales didácticos del curso están pensados para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales desarrollados a medida, en los que profesionales expertos trasladan y refuerzan aprendizajes de valor; unos aprendizajes que ayudan a transferir el conocimiento.

Durante todo el proceso de aprendizaje, los y las participantes están acompañados por:

• La tutoría, que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso.
• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final, ejercicio que permite evaluar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los correspondientes temas.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo su contenido.
• Obtener una nota en el cuestionario igual o superior a 7.

Al finalizar, los y las participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades conseguidos.