Abordaje y detección de la VM en mujeres mayores

En una sociedad cada vez más envejecida con una mayoría de mujeres, se hace necesaria la visibilización de la violencia machista y otros tipos de violencia en esta vejez feminizada. Por tanto, es necesario adquirir una mirada crítica hacia una problemática que implica a todos los entes sociales.

Las mujeres mayores sufren una doble discriminación por factores que tienen que ver con el género (ser mujeres) y con la edad (ser mayores), que las hacen especialmente vulnerables ante la violencia y que dificultan su detección y su intervención.

Para poder abordar la violencia machista hacia las mujeres mayores, primero hay que diferenciar bien los diversos tipos de violencia que se dan, ya que tanto sus causas como sus consecuencias y, por tanto, su abordaje, son diferentes.

Con esta formación, con la que se pretende abrir la mirada para entender esta situación, analizar los problemas de salud que comporta en las mujeres mayores y poder intervenir, profundizaremos en conceptos que nos ayudarán a tener más herramientas para nuestra actuación frente a estos casos como profesionales del ámbito sanitario.

Objetivos generales:

• Mejorar el abordaje y la intervención en casos de violencia machista en mujeres mayores, para ayudar en la recuperación de su salud.

• Adquirir una mirada crítica hacia una problemática que implica a todos los entes sociales, en especial en el ámbito de la salud.

Objetivos específicos:

• Ser conscientes de la problemática que supone la invisibilización de los casos de violencia machista en mujeres mayores y cuáles son los principales factores y variables de discriminación y vulnerabilidad.

• Identificar los tipos de violencias machistas y entender cómo éstas pueden afectar a las mujeres mayores.

• Saber detectar las señales de alerta durante la conversación y exploración para abordar la intervención.

• Aplicar herramientas para la valoración del riesgo de violencia machista.

• Identificar los aspectos clave de la intervención con hombres agresores.

1. Introducción. Visibilización de la VM en mujeres mayores

2. La historia de Luisa

3. De qué estamos hablando: factores o variables de discriminación y factores de vulnerabilidad

4. Violencias machistas en mujeres mayores

5. Barreras internas y externas

6. Señales de alerta. ¿Qué exploramos?

7. Consecuencias de la violencia machista en las mujeres mayores

8. Actuación. ¿Cómo exploramos?

9. Detección de la situación de VM y evaluación del riesgo

10. Recursos y acciones

11. La recuperación

12. Intervención con el hombre presente en la consulta

13. Intervención con varones agresores. Aspectos a tener en cuenta

14. Intervención familiar. Aspectos a tener en cuenta

Para realizar esta formación los participantes disponen de un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, las actividades y los cuestionarios de evaluación, así como un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Los materiales didácticos del curso están pensados para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y de reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales desarrollados a medida, en los que profesionales expertos trasladan y refuerzan mensajes de valor que ayudan a realizar transferible el conocimiento.

Esta experiencia de aprendizaje incluye una historia que permite contextualizar y conectar de forma significativa y vivencial con los contenidos teóricos.

Durante todo el proceso de aprendizaje los participantes están acompañados por:

• La tutoría que atenderá a las consultas que puedan surgir respecto al curso.
• El equipo de coordinación académica para resolver cualquier consulta o incidencia de cariz técnico sobre el funcionamiento del aula.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final que permite comprobar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los temas correspondientes.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo su contenido.
• Obtener una nota en el cuestionario igual o superior a 7.

Al finalizar, los participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluye la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades adquiridas.