Atención segura y de calidad en el traslado de pacientes en el ámbito del proceso quirúrgico

La movilización de los pacientes es una de las tareas principales que lleva a cabo la figura del auxiliar sanitario en el ámbito quirúrgico en su día a día, y esta atención requiere conocimientos muy específicos del entorno en el que se desarrolla.

Por lo tanto, este curso te proporcionará los fundamentos y conocimientos necesarios para brindar una atención segura y de calidad al paciente, dentro de un equipo multidisciplinario y durante todo el proceso quirúrgico. Además, aprenderás a identificar el equipo básico y específico, así como las tareas concretas del personal auxiliar en el bloque quirúrgico.

Pero más allá del conocimiento técnico, verás cómo todas las acciones van siempre acompañadas del aspecto humano, ya que una actitud empática es indispensable para poner a la persona en el centro de nuestra atención.

Objetivos generales:

• Dar a conocer a los profesionales cuáles son los conocimientos, actitudes y habilidades generales y específicos necesarios para una atención segura y de calidad al paciente, y dentro de un equipo multidisciplinario durante todo el proceso quirúrgico.

Objetivos específicos:

• Proporcionar atención sanitaria al paciente quirúrgico y a los acompañantes, de acuerdo con las necesidades de las personas con seguridad y calidad.
• Identificar el equipamiento básico y específico según la intervención quirúrgica.
• Conocer cuáles son las tareas asociadas a las competencias del personal auxiliar en el Bloque Quirúrgico.
• Desarrollar habilidades en el manejo de las diferentes mesas quirúrgicas y accesorios.
• Identificar el equipamiento básico y específico según la intervención quirúrgica.

• Módulo 1. Definición proceso quirúrgico (1 h)
  • Características del proceso quirúrgico 
• Módulo 2. El entorno y espacios quirúrgico (5 h)
  • Circuitos de pacientes, material y profesionales
  • Descripción del equipamiento y material más utilizado dentro del bloque quirúrgico
  • Organización de los diferentes espacios
• Módulo 3. Medidas de seguridad y protección del paciente: Acogida del paciente a la llegada al bloque quirúrgico (transfer) (1 h)
• Módulo 4. Medidas de seguridad y protección del paciente: Traslado del paciente al bloque quirúrgico (3 h)
• Módulo 5. Medidas de seguridad y protección del paciente: Acomodación del paciente en la preanestesia (3 h)
• Módulo 6. Medidas de seguridad y protección del paciente: Movilización y colocación del paciente en el quirófano (3 h)
• Módulo 7. Atención al paciente en la reanimación (3 h)
  • Traslados del paciente
  • Preparación y comprobación del material necesario para el traslado
  • Comunicación con el equipo de acogida
  • Traslados de pacientes con características especiales
• Módulo 8. Atención centrada en el paciente. Cultura de humanización de la atención (4 h)
  • Habilidades comunicativas 
  • Apoyo psicológico y acompañamiento en situaciones difíciles
  • Intercambio de información entre profesionales. Cambio conjunto.
  • Comunicación con el paciente y las familias
  • Perspectiva de género
• Módulo 9. Calidad y seguridad en el proceso quirúrgico (5 h)
  • Cultura de Seguridad del Paciente
  • Práctica Segura: Identificación del Paciente  
  • Práctica Segura: Prevención de Caídas           
  • Práctica Segura: Prevención de ulceras por presión 
  • Práctica Segura: Cirugía Segura 
  • Práctica Segura: Prevención y control de la infección         
  • Práctica Segura: Traslado de paciente 
  • Práctica Segura: Transferencia del paciente
  • Práctica Segura: ser y formar parte de un equipo asistencial
• Contenidos sostenibilidad o economía verde desarrollados a lo largo del curso:
  • Gestión de residuos
  • Huella ecológica
  • Vinculación de las políticas de salud y estrategia del centro con los ODS2030

Esta acción formativa está vinculada a la Unidad de Competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales:

• UC_2-2252-11_1: Trasladar y colaborar en la movilización de los pacientes, «éxitus», amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable.

Para llevar a cabo esta formación, los participantes cuentan con un espacio virtual donde encontrarán todos los materiales didácticos interactivos necesarios, así como las actividades y cuestionarios de evaluación, junto con un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación.

Los materiales didácticos del curso están diseñados para facilitar la experiencia de aprendizaje, con actividades de autoevaluación y reflexión, así como herramientas y recursos audiovisuales desarrollados a medida, en los cuales profesionales expertos transmiten y refuerzan aprendizajes de valor; unos aprendizajes que ayudan a hacer transferible el conocimiento.

Esta experiencia de aprendizaje incluye historias o casos prácticos que permiten contextualizar y conectar de manera significativa y vivencial con los contenidos teóricos.

Además de los contenidos formativos, el aula incorpora una serie de actividades con las cuales complementar y poner en práctica los conocimientos adquiridos.

A lo largo de todo el proceso de aprendizaje, los participantes cuentan con:

• La tutoría, que atenderá las consultas que puedan surgir respecto al curso.
• El equipo de coordinación académica, que resolverá cualquier consulta o incidencia de carácter técnico sobre el funcionamiento del aula.

El elemento fundamental de evaluación establecido en este curso es el cuestionario final de cada módulo, que permite comprobar individualmente los conocimientos adquiridos sobre cada uno de los temas correspondientes.

Las condiciones necesarias para superar el curso son las siguientes:

• Visualizar todo el contenido.
• Realizar todas las actividades programadas del curso.
• Obtener una nota en los cuestionarios igual o superior a 7.

Al finalizar, los participantes valorarán el curso mediante una encuesta de satisfacción que incluirá la calificación del profesorado, del material, de la documentación y de los conocimientos y habilidades adquiridas.