La función directiva como Chief Learning Officer (CLO)

Las personas necesitan mejorar de manera sistemática y ser autónomas en lo que asumen en su lugar de trabajo, y estos dos factores solo pueden darse si disponemos de equipos altamente competentes. Por otro lado, la calidad de las organizaciones está directamente vinculada a la calidad de las personas que trabajan en ellas. Por eso, el desarrollo de las personas no debe ser una responsabilidad de segundo nivel, sino una competencia clave de toda la dirección y el liderazgo.

Además, frecuentemente el conocimiento reside en los profesionales y no en la organización, por lo que es difícil construir un corpus de conocimiento común y compartido que enriquezca al conjunto.

Equipo docente:

• Xènia Acebes: Directora Asistencial, Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.
• José Luis Alonso: Experto en estrategia de aprendizaje, Profesor de la Facultad de Empresariales en Mondragon Unibertsitatea.
• Carles Mendieta: Psicólogo, consultor en desarrollo directivo, Profesor de UManresa UVic-UCC.

• Realizar una revisión del rol directivo y de liderazgo que fortalezca sus responsabilidades en el desarrollo del equipo. 
• Profundizar en los conceptos clave que faciliten la incorporación de las responsabilidades como Director de Aprendizaje (CLO) en la función directiva. 
• Conocer herramientas que promuevan el conocimiento compartido en la organización.