El microcurso, de 3 horas de duración, pretende dar a conocer las herramientas que pueden ser de ayuda en el abordaje de casos a través de una metodología innovadora y con elementos de gamificació. Nueva edición programada entre el 5 de marzo y el 22 de marzo de 2024.
Con la introducción de nuevas tecnologías, especialmente las móviles, el microlearning se vuelve más potente, ya que es accesible desde varios dispositivos de manera directa. Entrevistamos a Miguel Ángel Muras, co-fundador de Snackson, para saber más al respecto.
A partir de la colaboración de UCF con UManresa, y con relación a su Cátedra en Liderazgo y Valores, se ha elaborado un artículo relacionado con los valores corporativos a día de hoy.
Los nuevos retos a lo que se enfrentan los y las técnicas auxiliares de enfermería requieren nuevas competencias y habilidades que los centros educativos tienen que incorporar en su formación.
El pensamiento sistémico emerge como una herramienta que nos permite abordar los retos y problemas complejos que nos rodean desde el análisis de las raíces y las interconexiones.
La Escuela de Administración Pública de Cataluña ha publicado recientemente su nuevo modelo de aprendizaje y desarrollo (MAD) que incorpora una visión totalmente integral del conocimiento.
Desde la entrada en vigor de la ley de eutanasia, algunos profesionales se han visto obligados a atender pacientes en este tipo de situaciones y a guiarlos en el proceso de deliberación. El profesional tiene que tener en cuenta 5 valores implicados en la deliberación sobre la eutanasia.
Con nuestro compromiso con la ciudadanía y la mejora de la seguridad de la asistencia sanitaria, desde UCF hemos firmado como socio institucional de la Societat Catalana de Qualitat Assistencial (SCQA), coincidiendo con el Día Mundial de la Seguridad de los Pacientes.
Desde UCF hemos estado trabajando en el desarrollo y publicación de una compilación de documentos y guías que contienen experiencias prácticas, casos de estudio y varias estrategias didácticas y metodológicas. Estos recursos tienen como objetivo común la mejora de la formación y el desarrollo profesional dentro del sector de la salud y social.
